青島日語考試培訓機構(gòu)多少錢？日語選擇*的一些利弊分析

有不少人因為英語不好而選擇學習日語，那么學習日語有什么優(yōu)點或者缺點呢?下面為大家總結(jié)了關于*日語的利弊，一起來看一下吧。

一、*日語的好處：

難度相對較小。*日語統(tǒng)一采用*卷，題型較為單一。除作文以外，其余全部為客觀題。聽力部分，難度只相當于日語能力試四級(N4)的水平，較為簡單。只要基本功學好，有不少同學都成功將它滿分拿下。

除了命題，在*大綱對于詞匯量的要求方面，日語也以2000左右的數(shù)字，完勝了要求約3500+詞匯量的英語。這大概是對苦于背記英語單詞的同學們求之不得的福音了。

另一方面，就日語本身的語言特征來說，漢字是其重要組成部分，日語中存在有47.5%的漢字詞。這就進一步給我們考生減了單詞之負，英文字母可能八字不合進不了腦子，但漢字怎么會不親切呢?

恰恰漢字還能在分值*的閱讀部分，給我們多助力一把。別看難度稍高，但是一整篇文章讀下來，有了近一半的漢字，大意也都能猜到幾分了吧?所謂得閱讀者得天下。

二、*日語的弊端：

1.選日語作為*語種，：部分專業(yè)填報受限，就不能報考部分軍事院校，因為這些學校只招英語考生。而一些英語類專業(yè)也會明確表示招收英語考生，所以*考日語是不允許報考的，*考日語一定要慎重。

2.*可能有的學校不開設日語課程，需要自己學習或者外出補課。英語課不用上的同時，各種考試一般也以外語0分計算排名(可以自己加上日語成績來了解整體學習情況)，不太方便。

3.我們已經(jīng)習慣了學習英語的模式，背單詞就是一個難點，記住一個日語單詞你得記住它的漢字寫法，日語發(fā)音和標注50音，和它的漢語意思。對于剛剛?cè)腴T的學生需要花費大量的時間，會覺得難，從而灰心。

基于上述的分析，參考過往考生的實例可以發(fā)現(xiàn)，在改選日語參加*后，*終成績比原來的英語普遍高出20~50分。

易獲得學習動力。現(xiàn)在00后的少年們，接收了很大程度外來文化的影響。其中*有代表性的就是原產(chǎn)自日本的動漫、日劇、游戲、偶像，甚至只是一些日常流行語。

如果說興趣是各種學習*好的老師，那語言學習就更是如此了。有了這一些自己所向往、想探索的異國文化，平常接觸的音頻娛樂資料，都會在無形之中給你營造出一個語言環(huán)境，這就大大地增多了你學習的機會和動力。對于多年以來和英語死磕也不出結(jié)果的考生來說，也是一種由興趣給自己開辟出來的學習新天地。

可與今后留學赴日掛鉤。往長遠發(fā)展看，有日語學習的背景，可以給進入大學、大學畢業(yè)后的你*更多的機會。日本的高等教育目前是當仁不讓地排行亞洲*，躋身國際先列。東京大學、早稻田大學、京都大學等，都是許多*學生前赴后繼申請的熱門。

如果在*前已經(jīng)有日語學習的經(jīng)歷，大學階段考慮赴日交換留學、或者進一步*深造，語言關的綠燈就會更早地為你開啟。這可是讓許多其他日語零基礎的申請者們退避三舍的門檻。

隨著中日經(jīng)濟貿(mào)易往來日漸頻繁，日企及其他日本相關的平臺也想必會是日語考生們?nèi)蘸缶蜆I(yè)的好機會。

還有需要提醒大家注意的是，除外語等個別專業(yè)，主要采用英語為*外語教學，一般會要求學生在畢業(yè)前考取大學英語四級證書。(也有例外，具體看學校要求。)

但這也不失為讓同學們把英語稍微撿回來的一次機會，把日語作為*而另辟的蹊徑，同時在大學里也給予英語一定的重視。畢竟基本的一點英語能力在大環(huán)境下還是不可或缺的。

接觸的一門新語言，不知如何安排學習時間：另外還有同學會擔心，已經(jīng)到了*、甚至**這個時間，再從零學習一門新外語，是否會困難重重，時間上來不及安排了。

難度的分析，在上文已經(jīng)涉及到。所以在這樣明顯低于英語的難度系數(shù)之下，零基礎的同學，建議安排1~2年時間，也就是從*、*開始盡早做好選擇，就可以安排好日語的學習，*中100分+是幾乎沒有懸念的。

以上就是為大家總結(jié)關于*日語的利弊，日語相對于英語難度較小，所以對有些同學比較容易，同學們請根據(jù)自身情況謹慎選擇。