韓國語語法大全：名詞(中)

常見不徹底名詞的實際意義和使用方法

表明角色

1. ?

用在謂詞定語形及代詞“?、?、?”和冠形詞“??、??”等詞后，表明尊重的人，相當于漢語的“位”?？勺鞲鞣N各樣成分。如：

?? ?? ??? ? ???.

我找的人便是那一位

?? ?? ??????

哪一位來啦?

“?”還能夠作量詞用在數(shù)詞和“?”的后邊。如：

?? ? ?? ??????

來啦幾個顧客?

? ?? ?????.

來啦三位。

注:“?”后不可以再立即加別的名詞來指人。漢語的“這名教師”不能說成“?????”，只有說“? ???”。

2. ?

實際意義和使用方法與“?”同。但用在代詞“?”后，則表明更加尊敬的意思. 這時候不能用“?”來替代。如：

? ?? ??? ?????

他(這位)的名字叫什么?

?? ?? ???? ?? ?????

哪個是以北京市來的?

???? ??? ?? ????? ???? ??? ??? ??? ??? ?? ???.

周總理盡管離開大家，但他所留有的高尚*業(yè)績將永紅心閃閃。(“ ??”不可以換作“??”)

3. ?

用在動詞、修飾詞定語形或“?、?、?”等代詞后，表明人，相當于漢語的“者、混蛋”，通常帶有貶義?？勺鞲鞣N各樣成分。如：

??? ?? ?? ?? ??.

不員工不可食。

? ?? ???? ??? ??? ???.

那就是愚昧的混蛋們干的。

4、 ?

用在和人相關(guān)的名詞及動詞、修飾詞定語形后，表明根據(jù)一定的特點而區(qū)劃的一伙人，可作多種多樣成分。如：

??? ?? ?? ?? ?? ???.

從年紀看來，他還是年輕的(那一伙)。

? ??? ?? ?? ???.

這面料算不上漂亮(那一類的)。

5、 ??

表明年紀工作經(jīng)歷類似的人，相當于“輩”的含意(僅用年輕人和小*)。如：

??? ?? ?? ??????.

她們是同一輩的年輕人。

?? ???? ?? ????? ?????.

年輕這一代都喜愛打羽毛球。

表示時間

1、?

用在表示時間的數(shù)量詞(月、日、時、分)后，表明大概的時間。關(guān)鍵作狀語、賓語。如：

?? 9??? ??? ???.

將會早上九點上下抵達。

??? ???? ??? ?? 12? 10? ????.

她們抵達到達站是在十二月十日前后左右。

2、?

1) 用在表示時間實際意義的名詞或動詞定語形“?(?)”后(某些情況下也用在“?, ?”后)，表明某一時間的前后左右。相當于漢語的“時候”。如：

???? ??? ???? ????.

太陽落山時，她們抵達了到達站。

?? ?? ?? ?? ???? ??? ????.

天亮?xí)r分，蒙蒙細雨地底起了雨。

2) 用在表明方向的詞句后，表明方位，有時候也表明“邊”的含意。如：

??? ?? ?????.

修真冉冉升起太陽光。

???? ? ?????? ?? ???.

路兩側(cè)矗立著偉岸的楊樹。

3、?

用在表示時間、頻次的體詞后，表明歷經(jīng)的期內(nèi)或頻次。作狀語、賓語。如：

?? ???? 2??? ?? ??? ????.

他入校一年后*次回家了來啦。

表明方向

1. ?

用在體詞、部分冠形詞及動詞定語形后，表明方位?？勺鞲鞣N各樣成分。如：

????? ??????

朝哪兒走?

?? ?? ?? ????.

太陽下山的方位是西方國家。

也可表明某一方、某一邊。如：

??? ??? ? ???.

大家這里的人大量。

???? ?????

哪一方(邊)獲勝?

2. ?

用在體詞及動詞定語形(“?、?”以外)后，表明彼此中的某一方?？勺鞲鞣N各樣成分。如：

??? ???? ?? ???? ???.

己方參賽選手衣著鮮紅色運動裝。

??? ??? ???? ??.

獲勝始終歸屬于老百姓。

3、?

原是徹底名詞，常作不徹底名詞用。

1) 用在體詞、部分冠形詞和動詞定語形后，表明方向。作各種各樣成分。如：

??? ???? ???????? ??.

北京天安門廣場對門有人民英雄紀念碑。

???? ? ???? ????.

郵政局在路的右側(cè)。

2) 用在體詞定語和謂詞定語形后，表明彼此中的一方或同一特點的一類，相當于漢語的“一邊”?？勺鞲鞣N各樣成分。如：

?? ??? ?? ?? ???.

他的音標發(fā)音算不上好。

??? ???? ??? ??? ?????.

這里相比其他地方來，物價水平是劃算的。

3) 用在體詞、動詞定語形“?”后，表明往來、傳輸所運用的方式或機遇，相當于漢語的“順帶”、“就……之便”的含意。常作主語、狀語。如:

??? ???? ??? ? ?? ?? ????.

假如在街上，就順帶把那本書送去。

????? ?? ??.

乘坐民航客機到北京。

表明職位、主題活動

1、??

1) 用在表明職位的名詞后，不重視地表明崗位、崗位，相當于漢語的“當……”、“做……”的含意。作多種多樣成分。如：

? ????? ??.

我當教師。

?? ?? ???? ???? ????? ???.

他不甘當他人的仆人。

2) 用在一些名詞、代詞后，表明應(yīng)負的崗位職責或老實。作多種多樣成分。如：

???? ???? ???.

每一個人都應(yīng)守本分。

????? ????? ???.

主人家就應(yīng)負主人家的崗位職責。

3) 用在動詞、修飾詞現(xiàn)在時定語形或名詞、代詞后，表明“事兒”，帶貶義?？勺鞫喾N多樣成分。如：

?? ???? ??? ?????.

別干那類沒用的事。

表明概數(shù)

1.?

1)立即用在體詞后，表明大概的總數(shù)或大概的時間、地區(qū),可作多種多樣成分如：

12??? ?????.

十二點上下能夠 抵達。

???? ? 2?? ??? ????

韓國語學(xué)2年上下能可以嗎?

?? ?? ??? ????

他如今大約到平壤了吧?

2) 立即用在體詞后，表明水平。如：

????? ?? ????? ??????

年青人還怕這一點艱難?

???? ? ? ??? ??? ? ??? ?? ?? ???.

相比老前輩做的，大家所做的那一點兒就算不了哪些。

2、?

用在動詞修飾詞定語形或一些名詞、代詞、冠形詞后，表明不善的行動?？?br>
作多種多樣成分。如：

????? ???? ?? ?? ???.

劫匪們在*各地干盡了錯事。

??, ?? ?? ?????

哎喲，他是誰干的事情?

表明歸納

1. ??

1) 立即用在體詞和“??、??”及一些定語形后，表明類似事情。相當于漢語的“這類”、“一類”的含意?？勺鞫喾N多樣成分。如：

????? ???,???,?????? ??.

俱樂部隊里有網(wǎng)球、籃球賽、足球隊等球類運動。

????? ?? ????.

這種的功能強大。

?? ????? ? ???.

再買一些昨日買回來的那種物品吧。

2) 立即用在姓名、“?、?、?、?、?”和“??”后，表明對人某種事物的藐視?？勺鞫喾N多樣成分。如：

?? ????? ????

誰做了這類事情?

??? ????? ??? ? ? ??.

和你這類騙子公司絕不允許放著不管。

2. ?

用在體詞后，和漢語的“等”字一樣，有二種含意：

1) 歸納、復(fù)指前邊例舉的人某種事物。作多種多樣成分。如：

?? ??? ?? ??, ??, ??, ??? ??? ???? ????.

昨日在街上買回來了筆記本電腦、簽字筆、黑墨水、紙等四種文具用品。

??, ??, ???? ?? ??? ?? ??? ? ??????.

京花、順錦、粉姬等是我們班*出色的三個女孩。

2) 表明例舉沒有盡到，即除此之外也有，不一一列舉之意。作多種多樣成分。如：

1???? ??,?,??,??,??,???? ?? ??.

一層賣香皂、木梳、軟毛牙刷、美白牙膏、純棉毛巾、浴室鏡子等。

用以這類實際意義時，“?”還能夠反復(fù)，組成“??”，相當于漢語的“這些”。

?? ??? ?? ??? ??????.

同他碰面是參軍入伍兩月后。