留學韓國熱選之時需冷靜

近些年，韓國院校因其便宜的花費、現(xiàn)代化的師資力量、優(yōu)良的發(fā)展前景變成出國留學的一個網(wǎng)絡熱點。*留學生早在中韓建交前期就剛開始在韓國開展學習瀏覽，但多以公派學生真實身份。2001年剛開始，自付到韓國出國留學的學生所占占比逐漸*，到

2005年伴隨著韓國文化教育*市場對*的對外開放，應當說成做到了一個高潮迭起。

在挑選韓國院校時要注意到，伴隨著韓國年齡適合學生總數(shù)的降低，許多韓國學校以便填補學校的招生數(shù)，提*校的財政總收入，剛開始很多地招生*學生，可是一些學校絕大多數(shù)是韓國學生在*考試時也不肯考慮到的三流院校，或者語言學校。這種學校大多數(shù)以獲得*留學生的培訓費為目地，設立韓國語語言課程，對學生*考試及未來的學生就業(yè)沒有多少協(xié)助。因而，挑選到韓國出國留學，對下列好多個層面的難題需有客觀性了解。

獲*認證的只能38所大學

韓國絕大多數(shù)*院校集中化在2個大城市，平壤和韓國釜山(但不一定在平壤和韓國釜山的便是好學校)。截止2005年，韓國的大學本科大學現(xiàn)有193所，在其中平壤地域46

所，韓國釜山地域23所。在這里193所大學中，*認證的只能38所大學。這兒常說的“*認證”指的是所學習的所有課程被認可。比如,要不是畢業(yè)于這38

所大學中的一所，期待到澳大利亞的昆士蘭大學再次攻讀得話，那麼將會要從大學3年級剛開始再修大學本科課程，而不可以立即修讀研究生課程。因而，根據(jù)學校的經(jīng)營規(guī)模及其歷史時間，能夠 間接的掌握一些學校的狀況，擁有50年傳統(tǒng)式的學校和一所上世紀八十年代在建的學校自然是有所區(qū)別的。根據(jù)一個學校老師和學生的占比還可以考量一個學校的教學水平。

教育制度與*相近

和*一樣，韓國的教育制度大部分也是“6-3-3-4”方式，即中*六年、*三年、普通*三年、大學四年。韓國醫(yī)學類專業(yè)的修業(yè)年限為六年，不論是該國學生還是國際性學生，都務必歷經(jīng)2年的大學預科學習、四年的大學本科學習，才有可能獲得學士學位證書;廣播節(jié)目成考函授大學的修業(yè)年限為五年，可授予宣布的學士學位證書;大數(shù)字大學、產(chǎn)業(yè)鏈大學、技術性大學比較繁榮，學生根據(jù)四年的學習、修夠學分制后可得到學士學位證書。

除開可以授于學士學位證書的高等學校大學本科*外，韓國也有許多 類似*?？圃盒５膶I(yè)大學，修業(yè)年限為2年(護理人員學院修業(yè)年限為三年)。韓國高等院校要求學生每學期所修學分制不可以超出24個學分制，修夠不少于140個學分制即可得到學士學位證書。

一次英國簽證拒簽沒法獲二次申請辦理

韓國有很多*的院校，例如平壤大學是很多*學生憧憬的學校。假如本身標準和平壤大學的規(guī)定差別較為大，還是堅持申請辦理得話，這不但是在虛度光陰和花費，一旦申請辦理被拒絕還會繼續(xù)危害到學生赴韓學習的總體方案。由于韓國推行的是反簽證辦理現(xiàn)行政策，在韓國的出入境簽證管理處經(jīng)歷一次英國簽證拒簽紀錄得話，將沒法開展第二次申請辦理。因此，在提前準備赴韓學習的情況下一定要考量本身的標準。

此外，出國留學以前，應當對擬申請辦理院校對國外學生的入校標準的規(guī)定及其管理方法的實施方案有充足的了解。*學生在前期多是以語言生的真實身份赴韓出國留學的，這就牽涉到擬出國留學院校對國外學生的入校標準的要求，如在完畢語言學習全過程后是不是能夠 順利地進到宣布課程的學習及其校*對國外留學生的管理方案等。

韓文水準考試對應聘求職有協(xié)助

到韓國出國留學的學生，有很多學生對韓文水準考試(KPT)考試成績并不注重，這個問題務必一分為二地看。假如你提前準備在韓國學上四年乃至更長期得話，KPT考試成績不是太關鍵。假如你是專生本的學生，另外在韓國的親身經(jīng)歷做到三年，那麼在畢業(yè)了應聘求職時，KPT的考試成績對你將有協(xié)助。

除此之外，國際性學生出國留學韓國一般要開展*少一年的韓文學習，申請辦理語言學習時務必出示**成績證實。韓國語語言研究所、韓國國際*轉型發(fā)展院及其48所四年制大學、13所專業(yè)大學設立有韓文語言學院，為國際性學生出示韓文學習進修課程。國際性學生能夠 在出示語言學習進修課程的學校再次修讀大專、大學本科，還可以在學好語言學習進修課程后到?jīng)]有語言學院的高等院校再次攻讀。