德?？荚嚾绾?寫作能力

　　寫作基礎較好的同學，在*4爭5的過程中，需要注意詞匯、句式及語法的多樣性表達(可溫習課上講解的同義意群的轉換、功能動詞的應用及情態(tài)動詞的替換形式等)，盡量使用高級詞匯及高級語法;在相對模版化的句式中盡可能多地添加與主題相關的詞匯及短語表達;注意圖表信息的分析與歸納，按照合理順序清晰表達;在論證部分盡量充分說明原因，合理運用原因表達句式，有邏輯地論證觀點。

　　接下來，咱們再分步解刨開一篇德福文章：

　　1.下筆前，一定要認真審題，3-5min. 一定要通讀題目中的所有要求，進行重點標注。文章各個部分都要緊緊圍繞話題展開，答完作文題目中的各項要求。若不幸遇到核心詞為生詞的情況，一定要相信自己，合理猜猜猜，當然要結合圖表和論證話題啦。

　　2.Einleitung，三五句話即可，盡量避免語法錯誤及詞不達意現(xiàn)象。從*句話起，就要點題，可由作文大標題現(xiàn)象過渡到論證的小話題，也可對試卷中給出的前言進行詞匯或句式改寫。

　　3.*個過渡段寫在Einleitung之后，與之合為一段。

　　4.圖表描述部分，寫作中的大頭之一。首先要讀懂圖表，標注其中要描述的關鍵點(趨勢，波峰，波谷，首位，末尾，比較等)，關鍵點的選擇取決于后面部分的論證話題，一定要結合論證話題進行選擇，可分類歸納的圖表信息一定要分類歸納。其次，在具體描述時，要寫出2-3個數(shù)字并盡量將數(shù)字整數(shù)化，可在數(shù)字前使用fast, nahezu, beinahe, ungef?hr, rund, sch?tzungsweise, ann?hrend等副詞。再次，描述數(shù)據(jù)時，要明確句子主語。例如，能與動詞上升下降，*持不變相搭配的主語往往是數(shù)字、百分比;表示位于第幾位的往往是某個類別。*后，溫習圖表描述的常用句式，正常表達即可，寫完圖表時間要控制在25-30min之間。

　　5.第二個過渡句寫在觀點復述(常規(guī)題目)之前，合為一段。在復述觀點時，主要對其進行詞匯或句式改寫，盡量增強改寫的豐富性。一定要與題目中正反觀點及相應論據(jù)的句意一致性。

　　6.論證部分是重中之重。首先，要在文中明確寫出自己的個人觀點;然后，盡量多的想出正反原因(此處，可酌情開開腦洞啦)，按重要到次重要或由國家大范圍到個人小范圍的順序排列(溫習表順序連接的副詞或短語句式哈);*后，要對說明的原因進行有邏輯的論證，即解釋為什么這個原因可以推導出我的個人觀點。不知如何論證時，可試著找前因，推結果，強調其意義或者列舉生活中常見的現(xiàn)象。**后，16個字兒-觀點鮮明，論據(jù)合理，論證充分，邏輯連貫。

　　7.家鄉(xiāng)情況，*，說明*與上文中描述的德國情況的異同。第二，描寫*的實際狀態(tài)，*該異同。第三，簡單句扣題，結束全文即可。

　　如果還有10分鐘就要交卷，才論證一半怎么辦???

　　剩余的任務可減少字數(shù)，如寫兩句話即可，但各個任務項萬萬要提及呀!

　　Zuletzt ist anzumerken, 這幾天一定要在上午進行寫作的?？季毩晢眩琫ine Stunde, ein Aufsatz mit 400-450 W?rtern! 結課后的三篇作文批改福利，老師在電腦前等著你。