外語聽力*之-找適合自己的方法

注：盡管文中是講英語聽力，但對(duì)學(xué)西班牙語的朋友，也是非常值得效仿的！

　　想要知道你現(xiàn)在的英文聽力水平在哪個(gè)層級(jí)嗎？非常簡(jiǎn)單，你如今就可以做一個(gè)檢測(cè)，電視鎖住到中央9臺(tái)，直到播放英語新聞報(bào)道時(shí)，別以為圖象，光憑聽，試一下你可以聽懂是多少？

假如你能聽懂的除開國家名和姓名之外，便是代詞和介詞，那么你的聽力水平應(yīng)當(dāng)為零，也就是沒什么聽力水平；假如每條新聞報(bào)道你可以聽懂20個(gè)詞上下，大致了解這條新聞報(bào)道講的是哪層面的內(nèi)容，表明你處于英文聽力的*級(jí)水平；假如每條新聞報(bào)道你可以聽懂30個(gè)詞之上，可以了解這條新聞報(bào)道講的準(zhǔn)確內(nèi)容，表明你處于英文聽力的初級(jí)水平；假如你僅有極少數(shù)單詞聽不明白，能沒什么阻礙的聽懂每一句話，你也就應(yīng)該是高級(jí)水平了。如何？試了沒有？你處于哪些水平？

處在不一樣水平的人學(xué)習(xí)的方法也是不一樣的，高級(jí)水平的朋友徹底能夠根據(jù)每天聽英語電視新聞節(jié)目來*和推進(jìn)聽力工作能力。而做為*級(jí)水平的朋友這類方式是沒什么好處的，并不是這樣聽的多了，就有英語覺得了。假如你不可以準(zhǔn)確的弄搞清楚你所聽見單詞的含意，即使你聽上千篇，你聽見這一單詞時(shí)依然不容易了解它的意思。因而，針對(duì)*級(jí)水平的朋友，聽寫是*聽力水平的*好方式。根據(jù)對(duì)每一句不斷的聽，揣摩每一個(gè)單詞的含意并提到紙上，加重對(duì)單詞音標(biāo)發(fā)音的記憶力，那樣訓(xùn)煉的多了以后，聽見單詞就能*響應(yīng)，進(jìn)而做到*聽力水平的目地。

現(xiàn)階段聽寫大部分也是認(rèn)可的*聽力的*好方式，很多朋友往往學(xué)了很長期而沒什么進(jìn)展，主要是學(xué)習(xí)的方法錯(cuò)誤和不可以堅(jiān)持不懈。*聽力是必須時(shí)間的，也沒什么近道可走，假如說有近道得話，那或許該算作聽寫了，只需堅(jiān)持不懈每日聽寫一定時(shí)間的英語，聽力水平是一定能*的。很多水平高的朋友全是在歷經(jīng)很多聽力訓(xùn)練以后才做到如今的水平。

現(xiàn)階段較為合適作為聽寫原材料的有新概念2，3及其VOA的Special English，這種原材料聲音速度比較慢，非常容易斷句。針對(duì)學(xué)生，尤其是基本不太好的學(xué)生，是特別適合的。具體做法是：

4篇約五分鐘的聽力原材料，用擴(kuò)音器一句一句的聽，邊聽邊寫，逐漸很有可能一句多聽上十幾遍甚至幾十遍才可以聽懂，沒事兒。那樣早上聽寫幾篇，中午聽寫幾篇，大約各用時(shí)一個(gè)鐘頭，也就是均值每日訓(xùn)練聽力大概兩個(gè)鐘頭（一開始很有可能更長一些）。4一篇文章那樣反復(fù)聽三天，再換此外4篇。

一周也就是聽8一篇文章，別貪大求全。那樣的目地是同一篇文章持續(xù)三天聽寫，促使單詞的響聲在你腦子里不斷加重印像，比每章文章內(nèi)容只聽一遍實(shí)際效果好些的多。確實(shí)聽不明白時(shí)，能夠看一下全文。

用這一方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)際效果很好。自然智者見智，仁者見仁。學(xué)習(xí)的方法不一定合適每一個(gè)人，但關(guān)鍵是要用以試著，你覺得對(duì)不對(duì)？