半年過韓語TOPIK中級經(jīng)驗談

一、語音——??? ?（開頭難，完美的開端是取得成功的一半）

自然除開必須教師來教大家精確的音標(biāo)發(fā)音外，我們自己的勤奮也很重要，一般在*個禮拜天語音就所有學(xué)完后，而我還在下一周的五天中，每日都*少讀50很多遍語音表，幾日后，讀語音表就不用在心中默默地拼音拼讀了，讀句子時反映也快多了。這種看上去非常容易的事情，事實上卻有很多人沒能搞好，由于在這兒沒下夠時間，之后就會碰到許多不便，例如*基礎(chǔ)的背英語單詞，沒學(xué)過過韓文的人到初學(xué)習(xí)韓語的時候會感覺英語單詞如何記也記不得。沒有錯！由于大家的人的大腦不認(rèn)識韓文，也就是都還沒對韓語有感覺，那麼應(yīng)對初級的好幾千新詞匯，連*級詞匯都沒記是多少的大家怎能學(xué)精之后的課程內(nèi)容呢？因此我們要讓人的大腦以*短的時間了解韓文，那麼*先便是語音了。多寫、多練、多讀，就會*擺脫記不得英語單詞的窘境，這一更是我一開始就能記許多英語單詞的竅門！因此開頭難，好看地過去了這一關(guān)，就能給自己將來學(xué)習(xí)韓語節(jié)省很多時間。

二、詞匯——?? ?? ??（積少成多）

這兒我常說的積少成多有兩層面含意。

*、單詞不可以積少成多。大家僅有四個月的課程內(nèi)容，要學(xué)四這書，每一個禮拜天的二天，大家會學(xué)許多新物品，新詞匯就更輕輕松松了，因此不管再忙，大家也應(yīng)竭盡全力在下堂課堂把上堂課的新詞匯都記牢，如果不那樣，新詞匯積少成多，再背起來就十分困難了。

第二、背英語單詞一定要學(xué)好積少成多。從*級的簡易詞匯起，張祎教師就會在讓我們講英語單詞時告知大家什么是漢字詞，并強調(diào)相匹配的漢字，因此背英語單詞時重在平常的累積，那樣才可以塑造自身對漢字詞的敏感性，積少成多，之后在碰到漢字詞時便能非常容易猜到相匹配的是啥漢字啦！也有，李老師喜愛在授課時教大伙兒一些引伸出去的詞，或電視連續(xù)劇里常出現(xiàn)的詞匯或流行詞，這些能記就都記錄下來吧，會對英語聽力有非常大協(xié)助。

三、語法——??? ??? ??（乘熱打鐵）

我往往覺得學(xué)習(xí)培訓(xùn)語法也是個非常容易犯錯誤的階段，那是由于大家學(xué)*級語法時確實感覺較為非常容易吧，并且每星期學(xué)的也不是許多，但在我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)到初級時就會忽然發(fā)覺語法許多太雜，很不易學(xué)好，每星期學(xué)習(xí)培訓(xùn)近20個新語法，尤其是很多的聯(lián)接詞尾。如果不乘熱打鐵把他們熟記并多做訓(xùn)練得話，一周確實就所有忘了，和沒學(xué)過一樣，另外又會由于欠缺過多語法專業(yè)知識，閱讀文章也就難以了解了。因此要乘熱打鐵學(xué)語法，那樣到總備考的情況下就能事倍功半了。

之上三點是我還在學(xué)習(xí)韓語時感覺*應(yīng)當(dāng)留意的地區(qū)，因為我是由于在這種地區(qū)下了非常大時間，才使我還在學(xué)習(xí)韓語時發(fā)展*。此外，英語聽力、閱讀文章、創(chuàng)作也不一樣水平地困惑著大伙兒，可是我覺得要是大家把基本技能練得扎扎實實，又能努力地多記、多寫、多訓(xùn)練，一定也可以在*內(nèi)的學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異成績。