德語需要學(xué)習(xí)多久才能學(xué)會(huì)
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來源:網(wǎng)絡(luò)
2018-08-14 08:47
編輯: dbling
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摘要:
對(duì)于2正在學(xué)德語的同學(xué),比較關(guān)心的一個(gè)問題就是,德語需要學(xué)習(xí)多久才能學(xué)會(huì)。為此,小編為大家整理了一些資料,供大家參考,一起來看看吧!
對(duì)于正在學(xué)德語的同學(xué),比較關(guān)心的一個(gè)問題就是,德語需要學(xué)習(xí)多久才能學(xué)會(huì)。為此,小編為大家整理了一些資料,供大家參考,一起來看看吧!
關(guān)于德語學(xué)習(xí)也有許多說法。**的大概要算是美國(guó)作家馬克吐溫(1 835-1910)的名言了吧。馬克吐溫把德語稱作 “the awful German language”,譯成德語就是“die schreckliche deutsche Sprache”,中文的意思是“可怕的德語”。尤其是馬克吐溫還說:“一個(gè)有天賦的人,可以在30小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)英語(正字法和發(fā)音除外),可以在30天內(nèi)學(xué)會(huì)法語,而德語卻要用30年才能學(xué)會(huì)?!?/div>
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在學(xué)習(xí)德語之前,我們首先要弄清楚學(xué)習(xí)德語的目的性。從目前國(guó)內(nèi)的德語教學(xué)來看,可以把德語的學(xué)習(xí)分成三種類型:作為專業(yè)的德語學(xué)習(xí),或叫日耳曼語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí);德語*培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);作為第二外語的德語學(xué)習(xí)。從學(xué)時(shí)數(shù)來看,作為第二外語的德語學(xué)習(xí)*少。其次是德語*培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。至于專業(yè)德語則是需要四年漫長(zhǎng)時(shí)間的在校學(xué)習(xí)和畢業(yè)后的終生努力也無法窮盡的事業(yè)了。
除了層面的問題以外,也確實(shí)有個(gè)語種之間的對(duì)比問題。對(duì)于*人而言,似乎東方語言(日語、朝語、越南語、緬甸語、泰語)較易,而西方語言(包括英語、法語、俄語、德語、西班牙語、意大利語等)則較難。但對(duì)于歐美人來說卻正好相反。在他們的眼中,漢語是*上*難學(xué)的語言。而歐洲諸語言卻較易。通曉歐美四、五種語言的人應(yīng)該 是不難找的。在德國(guó),*生便已經(jīng)要學(xué)習(xí)兩、三種外語(拉丁語、英語和法語)了。這是個(gè)語系差別的問題。*人比歐美人學(xué)英語要困難,就是這個(gè)道理。
*語言之間也有一個(gè)對(duì)比的問題。比如英語和德語對(duì)比、 英 語和俄語對(duì)比等等。這又是由這些語言本身的特點(diǎn)以及與漢語的近似程度來決定了。
這些語言的難易,詞形的屈折變化是很主要的。漢語是沒有詞形變化的。而英語、德語、俄語等則不然。這樣一來,哪種語言詞形的屈折變化*少,當(dāng)然也就*容易被*人所接受了。在英語、德語、俄語三種語言中俄語有六個(gè)格,德語有四個(gè)格,英語只有主格和賓格(而 且很不完善),當(dāng)然英語就相對(duì)容易了。英語由于變格少,便不得不把語序弄得比較固定。而這又恰好是漢語的特點(diǎn)。這也加大了英語的容易程度。德語由于有格的約束,語序便可以搞得很亂。主語可以滿天飛,全靠格來決定。 這 是漢語所不習(xí)慣的,因而也就加大了德語的難度。英語中“性”的概念較弱,如my father, my mother, my book,都是my.這點(diǎn)很像漢語我的父親、我的母親、我的書,都是“我的”。而德語中卻要說mein Vater, meine Mutter, mein Buch.另外,同樣都是物,卻有不同的性,der Tisch, die Tür, das Fenster.再加上變格,在英語中只需記一個(gè)my就行了,而德語中卻要記六種詞形(mein, meine, meines, meinem, meinen, meiner)在16種情況(陽、陰、中、復(fù)數(shù)各有四個(gè)格)中的分配,也就是說,光學(xué)一個(gè)“我的英語中是my”在德語中就要花費(fèi)16倍于英語的工作量。除了“我的”之外,當(dāng)然還要學(xué)“你的”“他的”“她的” “它的”“我們的”“你們的”“他們的”“您的”“您們的”等等,也都是16倍于英語的工作量。需要說明的是,這在德語中還遠(yuǎn)不是*困難的語法現(xiàn)象。這樣講,只不過是為了強(qiáng)調(diào)德語確實(shí)比英語難學(xué)的一個(gè)側(cè)面。其目 的 是要使每一個(gè)初學(xué)德語的同學(xué)在學(xué)習(xí)之前就要作好思想準(zhǔn)備,決心去克服這些困難。
然而任何事物都有它的兩個(gè)方面。德語也有容易的一面。比如許多詞和英語一樣(如Computer, Jeans, Teenager, USA, UNO, WC等),我們就不需要另外再記了。許多詞發(fā)音近似(Boot, Haus, Hand)或相互轉(zhuǎn)寫很有規(guī)律,也都可以給我們帶來方便。德語發(fā)音比英語規(guī)則得多也是初學(xué)者感到方便的地方。德語中復(fù)合詞很多,與漢語非常近似,這也是易學(xué)的一個(gè)方面。另外,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)不是在母語的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)了。我們都已經(jīng)有了多年學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)甚至于英語水平已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。這也是我們學(xué)好德語的一個(gè)很重要的因素。這樣講,是讓大家不要光看到困難 的 一面。還要建立起堅(jiān)定的信心。德國(guó)人能辦到的,*人一定也能辦到。
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