德 語
法 語
西班牙語
意大利語
更多語種
怎么找雅思閱讀選擇題的答案
掌握這些知識，攻克TestDaF5級
來源：網(wǎng)絡(luò)
2016-11-22 07:25
編輯： monica
157
英語考試時(shí)間、查分時(shí)間 免費(fèi)短信通知
摘要：
如果閱讀能力強(qiáng)，那么考雅思還會(huì)輕松點(diǎn)，可是水平不好的話怎么辦？
雅思閱讀選擇題有兩種類型：單選題和多選題。
選擇題考察的是文中細(xì)節(jié)信息，也有少數(shù)單選題會(huì)考察文章的主旨信息。當(dāng)一篇文章原本就沒有標(biāo)題的時(shí)候，那么這篇文章出的*后一個(gè)題目一定是讓我們選擇文章標(biāo)題的單選題；時(shí)候題目會(huì)問到寫這篇文章的目的，或者寫某個(gè)段落的目的。像這種提問意圖的選擇題，以及選擇文章或段落標(biāo)題的選擇題就是考察主旨的選擇題，對于考察主旨的選擇題來說，我們在選擇答案的時(shí)候一定要選擇一個(gè)*概括的選項(xiàng)來作為答案，那些文章沒提到過的或者過于片面的選項(xiàng)都是要排除的選項(xiàng)。
接下來，我們就來分析一下雅思閱讀考察細(xì)節(jié)信息選擇題。多選題都是考察細(xì)節(jié)的選擇題。對于多選題來說，題干中的信息一定包含題目的定位信息，所以必須找出題干中的定位詞，然后回到原文中掃讀包含定位詞的語句。而對于多選題的正確選項(xiàng)來說，都是出自定位詞所在的段落或者相鄰的一兩個(gè)段落里，不可能相差太遠(yuǎn)，除非題干中的定位詞很明顯地出現(xiàn)在比較遠(yuǎn)的段落里。
其次，對于考察細(xì)節(jié)的單選題來說，題干信息同樣重要，但往往很多同學(xué)在做單選題的時(shí)候容易忽略掉題干的信息，而是去根據(jù)選項(xiàng)的信息去找答案了。這種做法無疑使得在做單選題的時(shí)候思路不清，不知道自己該找什么了，這種時(shí)候有的同學(xué)就下意識地去選擇文中提及過的選項(xiàng)，而忽略的什么樣的選項(xiàng)才是能夠回答問題的選項(xiàng)。所以，在做任何選擇題的時(shí)候，*步永遠(yuǎn)是看明白題干到底問什么。第二步，便是從題干中找出定位詞，回到原文中掃讀包含定位詞的語句，但有時(shí)候題干的定位詞在原文中不明顯或者被同義替換，這些時(shí)候我們就需要適當(dāng)?shù)慕柚x項(xiàng)中比較容易被找到的特殊詞或者重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來輔助定位，需要注意的是根據(jù)選項(xiàng)信息定到的位置是選項(xiàng)的對應(yīng)的原文位置，不一定是正確的選項(xiàng)，所以要找到題目答案，還是要在根據(jù)選項(xiàng)定到的位置附近找到題干的位置，通常情況下這才是離正確答案*近的位置。這就是為什么有時(shí)候做選擇題需要讀的可能是文章中定位詞出現(xiàn)的位置附近的幾句話，而非僅僅定位詞所在的句子了。
做雅思閱讀選擇題無非兩種方法：直選法和排除法。不管哪種方法，只要能*準(zhǔn)確的做出題目就好，當(dāng)直選難以選出正確答案的時(shí)候，就用排除法排除錯(cuò)誤答案，這樣剩下的便是正確的選項(xiàng)了。那么，什么樣的選項(xiàng)會(huì)是錯(cuò)誤選項(xiàng)呢？
我們把錯(cuò)誤選項(xiàng)分為四類：
1.選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞在原文中未提及或者判斷不出選項(xiàng)信息是否和原文信息一致的情況下，該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。換句話說，如果把每個(gè)選項(xiàng)當(dāng)成判斷題來做，那么判斷出答案是NOT GIVEN，這樣的選項(xiàng)便是錯(cuò)誤選項(xiàng)，需要排除。
2.選項(xiàng)信息和原文信息相抵觸的情況下，該選項(xiàng)是錯(cuò)誤選項(xiàng)，需要排除。
3.當(dāng)選項(xiàng)信息和原文信息一致，但選項(xiàng)信息卻無法回答題干問題的情況下，即使是和原文一致的信息也是錯(cuò)誤的，需要排除。
4.*后一種情況也是*容易被錯(cuò)選的：當(dāng)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞信息非常明顯地在定位詞出現(xiàn)的位置附近出現(xiàn)了，這樣的選項(xiàng)只能是部分信息和原文一致，而我們要選出的正確選項(xiàng)一定是全部信息都得和原文一致的并且能夠回答題干問題的信息才是正確的信息。所以這種部分信息一致，但整體卻不一定一致的選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的，需要排除。
以上就是雅思閱讀的一些小技巧，希望同學(xué)們了解雅思閱讀選擇題應(yīng)該怎么做哦。
0 style="width: 500px;" src="/data/file/upload/14797994887936.jpg">
選擇題考察的是文中細(xì)節(jié)信息，也有少數(shù)單選題會(huì)考察文章的主旨信息。當(dāng)一篇文章原本就沒有標(biāo)題的時(shí)候，那么這篇文章出的*后一個(gè)題目一定是讓我們選擇文章標(biāo)題的單選題；時(shí)候題目會(huì)問到寫這篇文章的目的，或者寫某個(gè)段落的目的。像這種提問意圖的選擇題，以及選擇文章或段落標(biāo)題的選擇題就是考察主旨的選擇題，對于考察主旨的選擇題來說，我們在選擇答案的時(shí)候一定要選擇一個(gè)*概括的選項(xiàng)來作為答案，那些文章沒提到過的或者過于片面的選項(xiàng)都是要排除的選項(xiàng)。
接下來，我們就來分析一下雅思閱讀考察細(xì)節(jié)信息選擇題。多選題都是考察細(xì)節(jié)的選擇題。對于多選題來說，題干中的信息一定包含題目的定位信息，所以必須找出題干中的定位詞，然后回到原文中掃讀包含定位詞的語句。而對于多選題的正確選項(xiàng)來說，都是出自定位詞所在的段落或者相鄰的一兩個(gè)段落里，不可能相差太遠(yuǎn)，除非題干中的定位詞很明顯地出現(xiàn)在比較遠(yuǎn)的段落里。
其次，對于考察細(xì)節(jié)的單選題來說，題干信息同樣重要，但往往很多同學(xué)在做單選題的時(shí)候容易忽略掉題干的信息，而是去根據(jù)選項(xiàng)的信息去找答案了。這種做法無疑使得在做單選題的時(shí)候思路不清，不知道自己該找什么了，這種時(shí)候有的同學(xué)就下意識地去選擇文中提及過的選項(xiàng)，而忽略的什么樣的選項(xiàng)才是能夠回答問題的選項(xiàng)。所以，在做任何選擇題的時(shí)候，*步永遠(yuǎn)是看明白題干到底問什么。第二步，便是從題干中找出定位詞，回到原文中掃讀包含定位詞的語句，但有時(shí)候題干的定位詞在原文中不明顯或者被同義替換，這些時(shí)候我們就需要適當(dāng)?shù)慕柚x項(xiàng)中比較容易被找到的特殊詞或者重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來輔助定位，需要注意的是根據(jù)選項(xiàng)信息定到的位置是選項(xiàng)的對應(yīng)的原文位置，不一定是正確的選項(xiàng)，所以要找到題目答案，還是要在根據(jù)選項(xiàng)定到的位置附近找到題干的位置，通常情況下這才是離正確答案*近的位置。這就是為什么有時(shí)候做選擇題需要讀的可能是文章中定位詞出現(xiàn)的位置附近的幾句話，而非僅僅定位詞所在的句子了。
做雅思閱讀選擇題無非兩種方法：直選法和排除法。不管哪種方法，只要能*準(zhǔn)確的做出題目就好，當(dāng)直選難以選出正確答案的時(shí)候，就用排除法排除錯(cuò)誤答案，這樣剩下的便是正確的選項(xiàng)了。那么，什么樣的選項(xiàng)會(huì)是錯(cuò)誤選項(xiàng)呢？
我們把錯(cuò)誤選項(xiàng)分為四類：
1.選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞在原文中未提及或者判斷不出選項(xiàng)信息是否和原文信息一致的情況下，該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。換句話說，如果把每個(gè)選項(xiàng)當(dāng)成判斷題來做，那么判斷出答案是NOT GIVEN，這樣的選項(xiàng)便是錯(cuò)誤選項(xiàng)，需要排除。
2.選項(xiàng)信息和原文信息相抵觸的情況下，該選項(xiàng)是錯(cuò)誤選項(xiàng)，需要排除。
3.當(dāng)選項(xiàng)信息和原文信息一致，但選項(xiàng)信息卻無法回答題干問題的情況下，即使是和原文一致的信息也是錯(cuò)誤的，需要排除。
4.*后一種情況也是*容易被錯(cuò)選的：當(dāng)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞信息非常明顯地在定位詞出現(xiàn)的位置附近出現(xiàn)了，這樣的選項(xiàng)只能是部分信息和原文一致，而我們要選出的正確選項(xiàng)一定是全部信息都得和原文一致的并且能夠回答題干問題的信息才是正確的信息。所以這種部分信息一致，但整體卻不一定一致的選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的，需要排除。
以上就是雅思閱讀的一些小技巧，希望同學(xué)們了解雅思閱讀選擇題應(yīng)該怎么做哦。
上一篇： 法國人和圣誕節(jié)相關(guān)的童年回憶
下一篇： 你考托福閱讀的節(jié)奏是怎樣的
歐風(fēng)推薦
加群
