韓語(yǔ)入門語(yǔ)法：名詞

*節(jié) 名詞的定義

名詞表明人、事物的名字。如：

??(爸爸)，?? ??(工作組長(zhǎng))，??(氣體)，?(稻谷)，??(天津市)。

名詞還表明抽象的事物，即表明一些狀況、事情或是行動(dòng)、情況、特性的名字。如：

??(創(chuàng)新)，??(組織紀(jì)律性)，??(健身運(yùn)動(dòng))，??(分歧)，??(線路)，??(恩想)，??(幸?？鞓?lè))，??(友情)，??(念頭)，??(笑)，??(愉悅)，??(速率)。

第二節(jié) 名詞的類型

一 活動(dòng)體名詞和非活動(dòng)體名詞

名詞依據(jù)它所表明的*的特性分成活動(dòng)體名詞和非活動(dòng)體名詞。

活動(dòng)體名詞表明人或動(dòng)物的名稱。如：

??(人，??(老先生，教師)，???(老總)，???(職工)，??(詩(shī)仙李白)，?(牛)，?(狗)，?(鳥(niǎo))。

非活動(dòng)體名詞表明沒(méi)有活動(dòng)工作能力的實(shí)際事物、綠色植物或抽象事物的名字。如：

??(課室)，?(石)，???(車輛)，??(大城市)，?(草)，??(樹(shù))，?(花)，?(春)，??(愉悅)，??(看法)，??(獲勝)。

二 徹底名詞和不徹底名詞

名詞依照其語(yǔ)法功能分成徹底名詞和不徹底名詞。

徹底名詞有一定的單獨(dú)實(shí)習(xí)生性，在語(yǔ)句里能獨(dú)立產(chǎn)生為句子成分，一般名詞都?xì)w屬于這一類。如：

???? ????? ???? ?????. 教師給學(xué)員教韓國(guó)語(yǔ)。

????? ??? ?????. 職工是我國(guó)的主人家。

在其中的“???”，“ ??”，“ ???”，“ ???”，“ ??”，“ ??”，全是徹底名詞。

不徹底名詞在語(yǔ)句中不可以獨(dú)立產(chǎn)生句子成分。它前邊務(wù)必額外裝飾，才可以作句子成分，大部分不徹底名詞的實(shí)際意義十分抽象，它務(wù)必和一些要求詞尾融合，有的還需要加賓語(yǔ)才可以表明某種程度。如：

?? ?? ??? ???. 把一切送給中華民族。

? ?? ?? ?? ????. 本文沒(méi)有不明白的地區(qū)。

?? ??? ??? ????. 我不想繪畫(huà)。

?? ? ? ????? 誰(shuí)可以去?

這兒“?”，“?”，“?”，“?”全是不徹底名詞。

不徹底名詞在句中具備名詞的語(yǔ)法功能，但大部分不徹底名詞的語(yǔ)法功能不是徹底的。某些的不徹底名詞其語(yǔ)法功能較為詳細(xì)。如“?”，它下邊能接一切格詞尾。如：

??? ????? 這個(gè)是什么?

?? ?? ????. 把我的東西用來(lái)了。

?? ?? ??. 和我的東西一樣。

?? ??? ??. 當(dāng)做為我的東西。

?? ?? ???. 和我的東西混一起了。

而“?”也不詳細(xì)，它下邊只有接詞尾“?”而不可以接別的格詞尾。如

?? ?? ???. 趁經(jīng)過(guò)的機(jī)遇來(lái)到一趟。

不徹底名詞中，專業(yè)用于表明數(shù)量單位的叫量詞，它的功能和不徹底名詞類似。由于，把它列不徹底句詞的一種獨(dú)特種類。量詞一般立即于數(shù)詞或代詞的“?”(幾[個(gè)])以后。如：

?(個(gè))：??一個(gè)，??2個(gè)。

?(冊(cè))：??一冊(cè)，??.兩冊(cè)。

?(捆)：????.一捆柴。

?(臺(tái))：????.一臺(tái)設(shè)備。

?(架)：?????.多架飛機(jī)場(chǎng)。

??(頭)：? ? ??.三只羊。

?(件)：???.四套衣服褲子。

?(所)：? ?? ?. 五所房屋。

??(雙)：? ?? ??.六雙鞋。

?(門)：?? ?? ?.七門火炮。

??(把)：? ?? ??.六把長(zhǎng)刀。

?(張)：?? ? ?.十張紙。

除此之外，表明長(zhǎng)度計(jì)量單位企業(yè)和時(shí)間單位的詞也都?xì)w屬于這一類。如：

?(斗)，?(升)，?(斤)，?(尺)，米，?(噸)，KG，??(克)，?(時(shí))，?(分)，?(秒)，?(年)，?(月)，?(日)，?(元)，?(分)這些。

[注] 有一些名詞原本并不是企業(yè)名詞，但被使用為量詞。如：?? ??.一瓶油。? ??. 三個(gè)人。 ?? ? ??.

三碗涼面等。但不可以把全部的名詞都作為量詞來(lái)用。