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北京學(xué)西語(yǔ)去哪里?西班牙人含淚總結(jié)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的5個(gè)常犯的錯(cuò)誤,你中招了嗎

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2021-05-08 04:04 編輯: bianji 243

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摘要: 西班牙人含淚總結(jié)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的5個(gè)常犯的錯(cuò)誤,你中招了嗎
Saber idiomas, y no sólo el inglés, es una de las competencias más demandada en el mercado laboral. La necesidad de competir en un economía global y de conseguir clientes en diferentes países hace que para las empresas los idiomas sean una estrategia más que un objetivo.
除了英語(yǔ)以外,再會(huì)幾門語(yǔ)言是勞動(dòng)力市場(chǎng)上*受歡迎的技能之一。出于全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)以及爭(zhēng)取不同國(guó)家的客戶的需要,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言已經(jīng)不止是*,而更是一種戰(zhàn)略手段。

A menudo nos ponemos a ello, aunque pocas veces por el impulso de las empresas. Suele pasar al reanudar el curso, tras las vacaciones del verano, o con el inicio de un nuevo a?o.
我們經(jīng)常開(kāi)始學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,但很少情況是因?yàn)楣镜墓膭?lì)。這種情況通常發(fā)生在*后的新學(xué)年,或者新年伊始。

Pero en general fallamos. La tasa de abandono es alta. De modo que los espa?oles reincidimos eternamente en el aprendizaje de otros idiomas, en septiembre o en enero, porque no llegamos a dominarlo. Los errores suelen ser casi siempre los mismos.
但總的來(lái)說(shuō),我們還是失敗了。放棄率居高不下。因此西班牙人永遠(yuǎn)會(huì)在9月或1月重新開(kāi)始學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言,因?yàn)槲覀儚奈淳ㄟ^(guò),而且?guī)缀蹩偸欠赶嗤腻e(cuò)誤。

Según Hexagone, consultora de formación de idiomas para empresas, la mayoría de nuestros puntos débiles tienen como denominador común la falta de motivación y de constancia. Aunque, en todo caso, el aprendizaje de una lengua no se puede medir en efectos concretos.
據(jù)面向企業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)咨詢公司Hexagone的說(shuō)法,我們大多數(shù)弱點(diǎn)在于缺乏動(dòng)力和毅力。盡管在任何情況下,語(yǔ)言學(xué)習(xí)都無(wú)法以具體成果衡量。

Los expertos de esa consultora identifica los cinco errores que más cometemos (y debemos evitar) al intentar aprender idiomas.
該咨詢公司的*指出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)*常犯的五個(gè)(我們應(yīng)該避免的)錯(cuò)誤。

北京學(xué)西語(yǔ)去哪里?西班牙人含淚總結(jié)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的5個(gè)常犯的錯(cuò)誤,你中招了嗎


Falta de tiempo
時(shí)間不足

Uno de los primeros problemas que se suelen dar al aprender el idioma es la falta de tiempo, o más bien la capacidad para auto gestionarse y dedicar el tiempo suficiente al aprendizaje del idioma. No saber organizarse en el aprendizaje es uno de los errores típicos que muchos solucionan con una formación presencial o en su defecto por la pandemia con una formación a través de un aula virtual. Según Hexagone, el 87% de los trabajadores prefieren una formación presencial antes que las plataformas de elearning.
在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)通常會(huì)遇到的主要問(wèn)題之一就是沒(méi)時(shí)間,更確切地說(shuō)是缺少自我管理的能力,沒(méi)有投入足夠的時(shí)間在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上。不知道如何自我管理是學(xué)習(xí)上的典型問(wèn)題之一,許多人通過(guò)面對(duì)面的培訓(xùn)來(lái)解決問(wèn)題,或者在新冠大流行的情況下,通過(guò)線上虛擬教室的培訓(xùn)方式。根據(jù)Hexagone咨詢公司數(shù)據(jù),87%的員工更喜歡面對(duì)面的培訓(xùn),而不是電子學(xué)習(xí)平臺(tái)。


Entender pero no hablar
理解卻不會(huì)表達(dá)

Es un problema que afecta a la forma en la que se está aprendiendo. La práctica es fundamental para el aprendizaje de un idioma. Según datos de la consultora, 6 de cada 10 estudiantes de idiomas aseguran que son capaces de entender el idioma pero no de practicarlo. En línea con este problema habitual existe otro que tiene que ver con el miedo a quedar en ridículo hablando en otro idioma.
這個(gè)問(wèn)題會(huì)影響你的學(xué)習(xí)方式。練習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是非常重要的。從咨詢公司的數(shù)據(jù)來(lái)看,每10個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者中有6個(gè)確認(rèn)自己能夠理解該語(yǔ)言,卻無(wú)法練習(xí)。除了這個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題,還有另一個(gè)問(wèn)題是害怕使用另一種語(yǔ)言時(shí)被嘲笑。


Constancia
恒心

Muchos empiezan con fuerza, sin embargo el auténtico reto se encuentra en la constancia. La pérdida de la motivación hace que casi el 75% de los trabajadores que empiezan un plan de formación lo vayan dejando a los 3 meses. Se ha detectado que la pérdida de constancia es más habitual entre los alumnos con formación a distancia que los que acuden a clases presenciales.
許多人在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)很有動(dòng)力,但真正的挑戰(zhàn)在于堅(jiān)持不懈。由于缺乏動(dòng)力,近75%的員工會(huì)在開(kāi)始培訓(xùn)計(jì)劃3個(gè)月后放棄。研究發(fā)現(xiàn),接受遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)生比面對(duì)面上課的學(xué)生更容易出現(xiàn)缺乏毅力的狀況。


Memorizar palabras nuevas
記憶新單詞

A nivel más técnico, uno de los problemas más habituales de los alumnos es la memorización de vocabulario. Este problema tan común sólo se puede solventar con práctica continuada. Una de las claves del éxito para aprender un idioma es practicarlo lo máximo posible. El hecho de poder viajar o incluso vivir una temporada en el extranjero acelera el aprendizaje.
從技術(shù)層面上講,學(xué)生*常見(jiàn)的問(wèn)題之一是詞匯記憶,而這個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題只能通過(guò)不斷練習(xí)解決。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的成功要訣之一就是盡可能多的練習(xí)。旅游甚至是在國(guó)外定居一段時(shí)間都能加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。


La estructura de las frases
句子結(jié)構(gòu)

Es un error que afecta más a los principiantes que comienzan la formación desde niveles inferiores. Para poder solucionar este tipo de problemas habituales, se necesita la figura de un profesor que sea capaz de identificar estos errores y ofrecer una manera eficaz de corregirlos, algo que sólo es posible con las formaciones presenciales o en su defecto en aulas virtuales.
這個(gè)問(wèn)題更多困擾了那些從初級(jí)水平開(kāi)始接受培訓(xùn)的初學(xué)者。為了解決這些常見(jiàn)問(wèn)題,需要一名老師能夠指出問(wèn)題并*有效方法糾正它們,這只有在面對(duì)面培訓(xùn)或線上虛擬教學(xué)中才有可能。

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