韓語語法：韓國語實用語法 1

好多個基礎語法定義-一 語法和句法

一　語法和句法

1、 語法學習培訓的內容 語法是詞的轉變標準和措辭造句子的標準的綜合性。語法學習培訓的2個基礎內容便是詞法和句法。

2、 詞法 詞法科學研究的*是詞的組成、詞的分類和各種各樣詞類在句子中的形狀轉變。

3、 句法 句法是科學研究句子中詞與詞中間的關聯、句子的構造和類型的。

二　詞、詞素和詞的組成

1、 詞和詞素 詞是語言里能單獨應用、有一定實際意義的*小單位。如“??(院校)”、“?(我)”、“??(*)”、

“?(新)”等。有一些詞還能夠具體分析，剖析詞時個人所得的*少的具備語匯實際意義或語法實際意義的企業(yè)，稱為詞素。如???(輕工行業(yè))便是由“?”和“??”2個詞素組成的一個詞。

2、 連接頭詞 額外于詞根前，組成新詞匯的詞素叫連接頭詞。如：

?(長)-???(大兒子), ??(長女)

?(相對性)-???(相對性三十而立), ???(對望)

?(鮮艷)-????(深紅色), ????(深黑)

3、詞根 詞根是一個詞里不能缺乏的、表明關鍵含意的詞素。如：

??(*)-???(大兒子), ???(親生), ???(義子)

???(搖晃)-????(猛搖), ?????(晃晃悠悠)

4、接尾詞 額外于詞根后，關鍵組成新詞匯的詞素叫接尾詞。如：

?(的)-???(友誼的), ???(弟兄的)

?(性)-???(應用性), ???(合理性)

?(真實，不愧)-????(真正的勇士), ????(真實的青年人)

5、復合詞和派生詞 韓國語的詞有的只由一個詞根組成，如“?(事)”

“?(日子)”等，這種詞與詞根是一致的。有的詞是由2個或兩之上的詞根融合在一起組成的，這叫復合詞。如“?(石塊)”和“??(橋)”融合在一起組成新的復合詞“???(石橋)”。有的則是在詞根前后左右額外上連接頭詞、接尾詞組成新詞匯，這叫派生詞。如：

???(當代), ???(打場), ??(踩踏), ??(外溢), ???(反復)

*注：韓國語的形容詞、修飾詞都務必在結尾額外上基礎階結束詞尾“?”，才可以組成他們的基礎形。如：???, ???。

三　詞類

詞類 韓國語的詞按其實際意義、形狀與在句子中的職責分成八大類。即：專有名詞、代詞、數詞、形容詞、修飾詞、冠形詞、介詞、感嘆詞。

四　句子的組成和句子成份

1、 句子 詞按一定的語法規(guī)律性組成起來，表述一個詳細的含意，兩邊有較長的間斷的叫句子。

2、 句子成份

依據詞在句子中常處的影響力和起著的功效，能夠把句子區(qū)劃成好多個構成部分。這種組成句子的構成部分，叫句子成份。韓國語的句子成份有以下幾類：

主語、賓語、賓語、定語、狀語、單獨語

五　語序

語序 語序便是句子成份在句子中的順序排列。

1) 主語的部位 在句子的前邊。如：??? ???? ????. 大家校園內學習培訓

2) 賓語的部位 在句子的*終。如：??? ???? ????. 大家校園內學習培訓

3) 賓語的部位 在賓語前邊。如：??? ???? ???? ????. 大家校園內學習韓國語。

4) 定語的部位 在被裝飾的專有名詞、代詞以前。如：??? ??? ??????. *是杰出的四大文明古國。

5) 狀語的部位 在被裝飾的形容詞、修飾詞或介詞以前。如：??? ??? ????. 大家認真地學習培訓

六　句子的類型和種類

1、 類型 按句子的目地來分，韓國語的句子有四種：陳述句、一般疑問句、命令句、共動句。

2、 種類 按句子的構造來分，可分成單句、復句2個種類。

1) 單句 僅有一組主謂關系做基干的句子叫單句。

???? ?? ??? ??? ??. 大家都認真學習培訓。

雖有兩個賓語，但與同一個主語發(fā)生性關系的，仍是單句。

?? ??? ?? ?? ???. 我在街上買回來了書。

一個句子雖然有2組主謂關系，但在其中僅有一組主謂關系作句子的基干，而另

一組主謂關系只作某一句子成份，這類句子仍是單句。作句子成份的主謂關系叫子句。如：

?? ? ???? ??? ????. 高個子光茫顯是轎車駕駛員(“?? ?”這一主謂關系作定語)

2) 復句

2個之上在實際意義上面有聯絡的單句，根據接續(xù)詞尾(或其他方式)組合成一個句子，其中一切一組主謂關系也不作其他主謂關系的成份，他們全是句子的基干，這類句子叫復句。復句中的每一個主謂關系叫分句。如：