韓國(guó)：老師談留學(xué)韓國(guó):簽證政策寬松 學(xué)費(fèi)僅歐美1/3

談起留學(xué)，大家言必歐美國(guó)家等大國(guó)，對(duì)后來(lái)居上的小國(guó)，只屬?zèng)]經(jīng)之列。這或許是一種思維方法上的慣性力與錯(cuò)誤觀念?！　?shí)際上從留學(xué)的目地和實(shí)際意義上而言，學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)管理體系和核心理念，科學(xué)研究*思維模式和行為準(zhǔn)則，領(lǐng)略到異域出色文化藝術(shù)，?解文化多樣性的結(jié)合，創(chuàng)建優(yōu)良的人際交往網(wǎng)絡(luò)，融入人才現(xiàn)代化所需，全是一致的。大國(guó)、小國(guó)都有其長(zhǎng)，挑選合適本身的具體情況，包含經(jīng)濟(jì)實(shí)力、個(gè)人愛(ài)好，技能特長(zhǎng)，發(fā)展前景這些，才算是*聰明的。更何況可否成材，絕大多數(shù)要素依賴于本身的勤奮?？陀^原因再好，欠缺本質(zhì)驅(qū)動(dòng)力，又漫無(wú)總體*，一切都終成空。

大家都知道，現(xiàn)如今韓國(guó)不但從亞洲地區(qū)“四小龍”之尾位居為代表，且已變成全球第十經(jīng)濟(jì)大國(guó)。在新科技整體實(shí)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，韓國(guó)與時(shí)俱進(jìn)，迎頭趕上日本，其電子器件產(chǎn)業(yè)鏈在市場(chǎng)份額上已超出日本。值得一提的是，對(duì)比在我國(guó)，雖然有40好多個(gè)進(jìn)到全*百?gòu)?qiáng)公司，但在全**好*品牌百?gòu)?qiáng)排名榜上卻無(wú)一入選。而小小的韓國(guó)倒有三家，由此可見(jiàn)一斑。

從這當(dāng)中韓多邊貿(mào)易總額迄今已達(dá)1100余億美元，且對(duì)華貿(mào)易維持高額貿(mào)易順差看來(lái)，實(shí)是讓人刮目。接著韓國(guó)的金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)*險(xiǎn)、文化教育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)甚至服飾、餐館等各個(gè)領(lǐng)域都接踵而至，占領(lǐng)創(chuàng)業(yè)商機(jī)。據(jù)二零零五年統(tǒng)計(jì)分析韓國(guó)赴華度假旅游、商務(wù)接待、留學(xué)的總數(shù)達(dá)354.三萬(wàn)人數(shù)。超出日本，據(jù)*位。韓國(guó)韓人會(huì)總務(wù)長(zhǎng)張百興詳細(xì)介紹說(shuō)：可能到二零一零年韓人到華總數(shù)達(dá)到200萬(wàn)(韓口人口總數(shù)僅4800萬(wàn))。我國(guó)將變成**大的韓人共同命運(yùn)。

因?yàn)轫n國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)*，高新科技文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢(shì)也得到 非常大造就。韓國(guó)現(xiàn)有各種高等學(xué)校1390所，在其中98%的大學(xué)是大財(cái)團(tuán)人開(kāi)設(shè)的民辦大學(xué)。且都被韓政府和在我國(guó)政府部門所驗(yàn)證的宣布高教組織。在其中多家進(jìn)到全球百?gòu)?qiáng)大學(xué)。韓國(guó)很多大學(xué)的優(yōu)良學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境，出色的教師隊(duì)伍及文化教育設(shè)備，文化教育水平與資本主義國(guó)家已差不多。老師都具研究生學(xué)位之上，多有國(guó)外留學(xué)情況。

二零零二年韓政府為實(shí)行國(guó)際性教育體系，剛開(kāi)始放寬留學(xué)現(xiàn)行政策。韓國(guó)在塑造大量肩負(fù)海外工作的每科該國(guó)人才的另外，也在全力塑造通曉韓文掌握分別我國(guó)基本國(guó)情、商情、民意的各種當(dāng)?shù)厝瞬?。與歐美國(guó)家大學(xué)對(duì)比，韓國(guó)選用嚴(yán)進(jìn)寬的招收規(guī)章制度、語(yǔ)言限定不那麼嚴(yán)苛，簽證辦理現(xiàn)行政策相對(duì)性較為肥款。為吸引住出色的*學(xué)生，各大學(xué)設(shè)立多種多樣學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，一部分院校為修讀碩士研究生之上的*學(xué)生出示*的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。這針對(duì)因?yàn)椴贿m合在我國(guó)教育制度或別的客觀因素而喪失研究生考試、上大學(xué)或進(jìn)大學(xué)本科進(jìn)修機(jī)遇的學(xué)員而言出示了非常值得考慮到的好時(shí)機(jī)。