初學(xué)者如何學(xué)習(xí)德語

　　語言學(xué)習(xí)離不開“聽”、“說”、“讀”、“寫”。而語言考試也就是由這幾部分構(gòu)成的。那么如果需要掌握一門語言，所有的語言學(xué)習(xí)者都要明白所說的“聽”、“說”、“讀”、“寫”其實(shí)都是為了我們以后的交流做準(zhǔn)備的，而不是說為了通過考試而準(zhǔn)備。德國是為了學(xué)習(xí)，為了和當(dāng)?shù)厝四軌蝽槙车慕涣?。如果只是閉門讀書或者只混華人圈，那留學(xué)生活可能將失去很多色彩。

　　學(xué)習(xí)者需要一步地做到“聽懂”、“說清”、“讀透”、“寫通”。每人在學(xué)習(xí)第二門或者第三門語言的時(shí)候很無疑都很容易潛移默化地收到母語習(xí)慣的影響，包括發(fā)音方式，表達(dá)習(xí)慣等等。

　　在學(xué)習(xí)語言時(shí)首先就是要學(xué)習(xí)語音，需要做的*個(gè)事情是學(xué)習(xí)一個(gè)語言的各種音位。學(xué)習(xí)語音的另一個(gè)問題是，你必須學(xué)會(huì)分辨單詞之間的界線是什么。中文中有的一些音位是漢語所獨(dú)有的，比如ue，當(dāng)然還有聲調(diào)，這些對于學(xué)習(xí)中文的學(xué)習(xí)者來說當(dāng)然會(huì)是非常困難的發(fā)音。反之德語中的小舌、喉音、連續(xù)輔音也會(huì)給我們造成很多的語音記憶和分辨的困擾。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)德語的過程中，發(fā)聲習(xí)慣的不同是導(dǎo)致我們在做聽別德人說話的時(shí)候?qū)卧~和單詞間的間隔不能夠準(zhǔn)確做出判定的一個(gè)主要原因。

　　那么，初學(xué)者如何學(xué)習(xí)德語呢?下面歐風(fēng)在線小編就為大家整理一下德語初學(xué)者需要注意的幾個(gè)問題，僅供大家參考。

　　首先，大多數(shù)德語學(xué)習(xí)者，只要不是專門研究德語的，大可不必拘泥于語法和單詞，而應(yīng)千方百計(jì)開展聽、說、讀、寫的操練，從模仿開始，積極地聽，大聲地念和說。

　　聽說*，然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷*綜合語言能力，對于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語。其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向來練習(xí)。畢竟在國內(nèi)學(xué)德語很難有完全的德語環(huán)境，所以只好在腦子里設(shè)想一些場景，或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬，如：問候、自我介紹、問路、買東西等等。背孤零零的語法現(xiàn)象和單詞，往往單調(diào)乏味，不如熟記一些具體場合要說的話語更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出，不必絞盡腦汁的尋找合適的詞匯和語法。

　　其次，不要害怕犯錯(cuò)誤。一定要膽子大。實(shí)際上，德國人與你交往時(shí)，他們的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語法錯(cuò)誤，而是你能否表達(dá)你的思想，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對方聽懂了你的話，甚至說上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時(shí)，你一定會(huì)信心倍增。

　　再次，在操練過程中逐步地適應(yīng)德語的各種語體風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。德語的詞匯和語法反映了德國人的思維方式和文化，有不少不同于漢語或英語的特點(diǎn)和難點(diǎn)，譬如形容詞的變格，句子的框型結(jié)構(gòu)，大量通過構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識(shí)地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn)，往往能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　*后，千萬不要以為輕輕松松、不花力氣就能學(xué)好德語。每個(gè)人根據(jù)自己的特點(diǎn)可以有不同的學(xué)習(xí)方法，但堅(jiān)持不懈是*不變的捷徑。如每天早晨起來堅(jiān)持讀20分鐘，你肯定會(huì)受益匪淺，只有日積月累，勤講多練，持之以恒，精益求精，才能慢慢獲得語感，不斷掌握更高層次的語言技能，*終達(dá)到與德國人自如交際并熟悉運(yùn)用德語思維的境界。

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