從零開(kāi)始學(xué)意大利語(yǔ)有什么好辦法嗎?

　　從零開(kāi)始學(xué)意大利語(yǔ)有什么好辦法嗎?

　　歐風(fēng)在線小編整理從零開(kāi)始學(xué)意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和要點(diǎn)供大家學(xué)習(xí)，希望能夠幫助各位！

　　從零開(kāi)始學(xué)意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)意大利語(yǔ)要找到學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，純粹愛(ài)意大利語(yǔ)言文化，為了和意語(yǔ)朋友溝通，為了意大利貿(mào)易合作伙伴，為了去意大利留學(xué)還是為了旅游減少溝通障礙?這些目的直接形成做這件事的意義，我們之后才有可能用心投入去學(xué)習(xí)。

　　學(xué)語(yǔ)言要看是否有一定的受挫能力，學(xué)語(yǔ)言不是泡spa，做溫泉，不可能那么舒服輕松的。這是一個(gè)自我挑戰(zhàn) - 遇到困難，解決困難的過(guò)程。學(xué)習(xí)初期剛踏入一個(gè)新的領(lǐng)域，遇到阻礙在所難免，心理上受到打擊，容易煩躁懊惱，怨天尤人，從而忘記理性思考“我該怎么解決眼前的障礙?” 如果一受挫，就放棄，這樣是不適合學(xué)習(xí)語(yǔ)言的。

　　學(xué)語(yǔ)言要看是否能夠堅(jiān)持，有恒心，光有受挫能力是不夠的。一些小伙伴克服了障礙，就覺(jué)得大功告成，慢慢容易懈怠，或者中途為自己找各種沒(méi)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由借口。半途而廢是*可惜的，前面所付出努力全部前功盡棄。再快的兔子跑到一半，也比不上*終能爬到終點(diǎn)的烏龜。我一直說(shuō)語(yǔ)言*后拼的是“堅(jiān)持”!

　　從零開(kāi)始學(xué)意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

　　口語(yǔ)和聽(tīng)力，這二者可相互促進(jìn)。發(fā)音很關(guān)鍵。意大利語(yǔ)中幾乎所有的詞都是以元音結(jié)尾(外來(lái)詞除外)。元音沒(méi)有弱化現(xiàn)象，即使 單詞很長(zhǎng)、音節(jié)很多(個(gè)別意大利朋友很以他們的母語(yǔ)中有這些很考驗(yàn)人肺活量的 單詞為自豪)，*后一個(gè)元音也必須與所有元音同樣清晰而不含糊地發(fā)出來(lái)。*不能發(fā)生吞音。初學(xué)者往往懼怕顫音“r”，孰不知這個(gè)也是可以練來(lái)的，十天八天不成三五月也就成了。

　　準(zhǔn)確的發(fā)音會(huì)為良好的聽(tīng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)初期建議選擇語(yǔ)速均勻清晰地聽(tīng)力材料。另外還可以同時(shí)模仿聽(tīng)力材料，練就地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在模仿中，口語(yǔ)和聽(tīng)力便會(huì)不知不覺(jué)*了。閱讀和寫(xiě)作，意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端，我們需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸*閱讀速度和閱讀技巧。開(kāi)始時(shí)，*好準(zhǔn)確理解每個(gè)詞的含義，并盡可能掌握其用法。

　　在學(xué)了一段時(shí)間之后，就要把注意力放在掌握整個(gè)段落或整篇文章的意思上了。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，就能以**度看懂一篇文章，這很有益于培養(yǎng)語(yǔ)感。我們可以去互聯(lián)網(wǎng)上找豐富的閱讀材料來(lái)加以練習(xí)。寫(xiě)作的難度大于口語(yǔ)。因?yàn)?，用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章，不但要熟悉語(yǔ)法規(guī)則，還要對(duì)意大利國(guó)家的文化和語(yǔ)言習(xí)慣有透徹的了解。所以，初學(xué)寫(xiě)作的捷徑是抄寫(xiě)、仿寫(xiě)短文，很快即會(huì)培養(yǎng)出獨(dú)立寫(xiě)作的能力。

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