如何寫好韓語TOPIK考試作文

一、要積累*作文材料

積累豐富多彩的*作文材料是寫好作文的前提條件。很多文章大神才思敏捷，很重要的緣故是她們頭腦有一個豐富多彩的材料庫，寫起文章來，就能游刃有余，八面玲瓏。同學們要寫好作文，也務(wù)必花些氣力積累*作文材料。文學家秦牧說：“一個文學家應(yīng)當有三個庫房：一個立即材料的庫房裝從日常生活得來的材料;一個間接性庫房裝書本和材料中得來的材料，另一個便是平時搜集的老百姓語言的庫房。擁有這三種，寫起來就較為非常容易?！边@句話講到的前2個庫房更是同學們寫好作文應(yīng)必需的。

1、積累“從日常生活得來的材料”，*好是的方式 是堅持不懈寫觀察日記。同學們記日記的常見問題是記流水賬，自身感覺索然無味，也就不想寫了。提議大家照老舍先生教的方式 寫：“你需要認真觀察身邊的老李或老趙是啥性情，有什么特性，隨時隨地留意，隨時隨地記下來……要每天記，培養(yǎng)一種習慣。刮一陣風，你記下來;下一陣雨你也可以記下來，由于不清楚哪一天，你的著作里必須描繪一陣風或一陣雨，你要是沒有這類積累，就寫不豐富多彩?！?br>
2、積累“書本和材料中得來的材料”，一方面靠課內(nèi)閱讀文章，把語文教學中的閱讀文章和寫作融合起來;另一方面也要靠閱讀，堅持不懈寫摘錄式的閱讀筆記。假如每段摘錄用一張紙條，便是讀書卡片。俗話說得好：“好記憶比不上爛筆頭”。記憶能力再強，時間長了，要會的內(nèi)容多了，都會忘卻一些。假如一邊念書，一邊把覺得很精彩紛呈的內(nèi)容摘錄出來，不但能防止忘卻，并且閱覽起來也很便捷。

說白了非常值得摘錄的“精彩文章”。與用戶的興趣愛好、喜好、水準、必須這些要素相關(guān)，并無統(tǒng)一標準。一般來說，精彩紛呈警策的句子，生動形象的描繪，新奇刻骨銘心的見解，開朗趣味的會話甚至優(yōu)美的詞語，都能夠歸類摘錄。為了更好地之后查看便捷，在摘錄全文的后邊標明材料的出處也是必需的。

許多同學們讀過摘錄或閱讀筆記，但堅持不懈寫的很少。一項有利的工作中急于求成是很遺憾的。有些人統(tǒng)計分析：馬克思主義寫《資本論》，讀過“引言”的書本高達1500多種多樣;列寧寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作高達數(shù)十種。像改革老師那般，堅持不懈寫摘錄式閱讀筆記吧，它能使你變成聰慧、豐富、頗具的人，能使你將來寫作時才思敏捷筆下生花。

二、要按由淺入深的規(guī)律性訓煉

*寫作工作能力并不是一朝一夕的事，要有長期打算，因而，要分配好作文訓練的編碼序列。如何的編碼序列是*有效的，從諸多寫作 *人才 成長的過程中，大家看到了絢麗多彩滿天飛的“編碼序列”，還難以談那一種是放之四海而皆準的真知。下邊詳細介紹“七先七后”的訓煉編碼序列，或許是較為具備一般實際意義的一種，請同學們依據(jù)自身的狀況，參照應(yīng)用。

1 先訓練寫敘事、描繪文章，后訓練寫表明、討論的文章。

2 先訓練寫自身真實經(jīng)歷的事，后訓練寫他人復述的事

3 先偏重于訓煉觀查和積累，后偏重于訓煉剖析和表述。

4 先訓練寫單純性的事，后訓練寫繁雜的事。

5 先不會受到寫作“圈圈”的限定，放寬膽量寫;后按不一樣文章的基礎(chǔ)規(guī)定及特性作標準訓煉。

6 先“效仿”，寫依樣畫葫蘆的文章;后“造就”，寫寓意深遠的文章。

7 先務(wù)求把文章寫長，注重拓展與鋪敘;后務(wù)求把文章寫短，注重簡約凝練。

之上“七先七后”，與大家了解事情的規(guī)律性，由實際到抽象性，和工作能力塑造的規(guī)律性，由低到高、由拙到巧是一致的。對于以什么時候或做到哪種水平做為先與后的界線，這也是個不可以“一刀切”的難題，務(wù)必詳細情況深入分析。如果有的同學們將所述七先七后更替不斷分配，如效仿造就再效仿再造就，也是可以的。

三、要培養(yǎng)優(yōu)良的寫作習慣

同學們從中*進到*后，作文訓練踏入新的過程，要需注意塑造自身優(yōu)良的寫作習慣。從*作文賽事得獎同學們的寫作工作經(jīng)驗中，大家小結(jié)出下邊七條優(yōu)良的寫作習慣，供同學們參照。

1 “每天下筆，是多少寫一點”的習慣。許多得獎同學說她們的*作文得獎，得益于她們堅持不懈記日記，時間更多就是多寫，時間

緊則少寫，就算少到幾十個字，也滔滔不竭。這確實是經(jīng)驗分享。俗話說得好“拳不離手，曲不離口”，每天下筆，即能使筆尖子練得更機敏，還能積累很多作文材料。

2 “全篇設(shè)計構(gòu)思，寫作文大綱”的習慣。寫作文切勿寫了上段還不知道下段寫什么，一定要全篇設(shè)計構(gòu)思，而且用大綱的方式把設(shè)計構(gòu)思的*作文“架構(gòu)”固定不動出來。長期性從業(yè)寫作的人下筆前也是有大綱，但是有的把大綱藏在肚里，故曰“腹稿”而已。

3 “默誦文章原稿”的習慣。古時候作詩，有“吟”和“哼”的習慣，由于有很多問題是“看”出不來難題來的，叫出聲。如果是在考試場上，就只有默讀，才可以發(fā)覺語句是不是順通，語調(diào)是不是連貫性，文化是不是順暢，音韻是不是和睦。

4 “用心改動”的習慣。古語云：“文章不膩百回改”，它是寫好文章的人生箴言，也是全部文章大神的工作經(jīng)驗。要是沒有這一習慣，要寫好文章基本上是不太可能的。

5 “不用說謊話”的習慣。但凡好文章，一定是創(chuàng)作者真心的表露，一切一點虛報都騙但是閱讀者的雙眼。假如同學們?nèi)腴T寫作就沾染矯揉造作的不治之癥，*作文的發(fā)展前途基本上就沒有好起來的期待了。

6“不必硬寫，逼迫自身寫”的習慣。魯迅說寫不下來不必硬寫，自然是對的，由于硬寫出去的物品在所難免虛報?？墒?，同學們面隊老師的作文出題，假如一時寫不下來，切勿借“不必硬寫”為由而不上交試卷。一時寫不下來，放一會兒是能夠的，但要逼迫自身去思索，去完全排查你的“材料庫”，一定能尋找合乎出題的材料。歷經(jīng)數(shù)次“逼迫自身寫”，構(gòu)思打開了，*作文水準也就*了。

7 “維持文面干凈整潔，撰寫務(wù)求標準”的習慣。如今的青年人學員一般很留意自身的儀表盤，它是無可厚非的?！拔拿妗备蓛粽麧嵑妥珜憳藴时闶?作文的儀表盤，當然是是非非注重不能的。