德漢對(duì)照故事：小意達(dá)的花兒-4

"Aber wie kann die Blume es den anderen erz?hlen? Blumen k?nnen doch nicht

sprechen!" “但是，花兒為什么會(huì)相互之間帶話呢?花兒是不容易講話的呀?！?"Nein, das k?nnen sie freilich nicht!"

antwortete der Student: "aber sie machen sich Zeichen! Hast du nicht schon

gesehen, wie die Blumen nicken und all ihre grünen Bl?tter bewegen, wenn es ein

wenig weht? Das ist ebenso deutlich, als ob sie spr?chen!"

“自然咯，他們是不容易講話的，”學(xué)員回應(yīng)說(shuō)，“但是他們會(huì)做小表情呀。你一定注意到，當(dāng)風(fēng)在略微吹開(kāi)著的情況下，花兒再點(diǎn)開(kāi)始來(lái)，把他們?nèi)康木G葉子統(tǒng)統(tǒng)搖晃著。這種姿態(tài)他們都明白，跟講話一樣?！?

"Kann der Professor denn ihre Zeichensprache verstehen?" fragte Ida.

“這位老師教授能懂得他們的小表情嗎?”小意達(dá)問(wèn)。 "Ja, gewi?! Eines Morgens kam er in seinen Garten hinunter

und sah, wie eine gro?e Brennessel einer wundersch?nen roten Nelke mit den

Bl?ttern Zeichen gab; sie sagte: Du bist so hübsch, und ich habe dich so lieb!

Aber so etwas konnte der Professor nicht ausstehen, und er schlug schnell der

Brennessel über die Bl?tter, denn das sind ihre Finger, aber da brannte er sich,

und seit der Zeit mag er keine Brennessel mehr anrühren."

“自然懂得。有一天早上他走入他的花園，見(jiàn)到一棵有刺的大蕁麻已經(jīng)那里用它的葉子對(duì)漂亮的紅西班牙石竹花喊著手式。它是在說(shuō)：‘你是那麼漂亮，我多么的愛(ài)著你呀!’但是老教授看不順眼這類事情，因此 他就立刻在蕁麻的葉子上打了一巴拿，由于葉子便是它的手指頭。但是那樣他就刺疼了自身，因此 從今以后他從此害怕碰一下蕁麻了。”

"Das war drollig!" sagte die kleine Ida und lachte.

“這倒很搞笑，”小意達(dá)說(shuō)，另外哈哈大笑起來(lái)。