五大法語考試的效力內(nèi)容詳解

TCF考試

TCF是法國國際性教育科學(xué)研究管理中心機(jī)構(gòu)的一種法語水平考試，由法國青年人、國民教育及科研部*。它是一個法語語言水平的規(guī)范化檢測，朝向全部非法語漢語、出自于崗位或本人必須期待以簡易靠譜和合理的方法考量她們的法語專業(yè)知識水平的群體。TCF的考試考試成績遭受ALTE（歐洲語言檢測研究會）的認(rèn)可。該項考試考試成績有效期限為2年。

證書效應(yīng)：進(jìn)到法國高等學(xué)校入讀的關(guān)鍵方式之一。依據(jù)“法國文化教育服務(wù)站”申明顯示信息，限制務(wù)必考TCF的法國學(xué)?？倲?shù)要遠(yuǎn)超過必學(xué)TEF的法國學(xué)校。

考試內(nèi)容：TCF考試將考試結(jié)果依照從*級A1到高級C2的次序分為六個級別。此級別設(shè)定是依照歐盟委員會的《歐洲語言共同參考框架》開展制訂的。詳細(xì)的TCF考試包括了三個必學(xué)一部分和2個可選一部分。全部一部分的考試?yán)塾嬋齻€鐘頭。

必學(xué)一部分方式為多種挑選，現(xiàn)有八十道難題，涉及到英語口語了解能力、對語言構(gòu)造的把握（英語的語法和語匯）、閱讀題能力?？蛇x一部分包含：一篇作文（對數(shù)據(jù)信息開展剖析，對某類見解開展論述）；及其15分鐘的英語口語考試。

考試時間：考試每一年二月在我國舉辦一次，每個月在法國舉辦一次。

TEF法語水平檢測

TEF根據(jù)檢測報考人員法語了解、表述能力，TEF將對其法語水平開展全方位評定，并做出階梯性的質(zhì)量檢查。法語能力檢測報考人員可根據(jù)TEF檢測自身的法語水平，為赴法國進(jìn)一步進(jìn)修或在法資公司工作中做好提前準(zhǔn)備。TEF的考試成績能夠做為法國高校和高?？圃盒z測入老師學(xué)者法語水平的根據(jù)，并從而向入老師學(xué)者強(qiáng)烈推薦適合的修行課程內(nèi)容。

證書效應(yīng)：申請辦理法國留學(xué)簽證務(wù)必出示TEF或TCF考試考試成績。[去英語授課的院校無須考TEF，但是有TOEFL考試成績]。TEF的考試成績能夠做為法國公司招聘國外職工的參照標(biāo)準(zhǔn)之一。TEF法語水平檢測做為一種語言能力的資質(zhì)核準(zhǔn)，已為法國巴黎工商局研究會所認(rèn)同。

考試內(nèi)容：TEF由法國法語同盟總公司承擔(dān)出卷、判卷，根據(jù)其國外各分部機(jī)構(gòu)的法語水平考試。法國法語同盟（AllianceFran－ciase)是一個具備100很多年歷史時間的官方網(wǎng)法語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，北京、上海市、武漢市、廣州市設(shè)立各分部?？荚噧?nèi)容包含閱讀文章、英語聽力、英語的語法，現(xiàn)階段尚沒有創(chuàng)作。

考試時間：每一年4次

考試地址：北京市、上海市、武漢市、廣州市。

DELF（法語學(xué)習(xí)證書）

DELF，即法語學(xué)習(xí)證書；DALF即法語高級水平證書：二者屬排名靠前別法語學(xué)歷，由建在國際性教育科學(xué)研究管理中心的DELF/DALF我國聯(lián)合會（Commissionnationale）承擔(dān)考試的行政部門教育管理方法。

證書效應(yīng)：DELF和DALF是法國國家教育部制訂的法語考試規(guī)范得到 DALF學(xué)歷的國外學(xué)員在申請辦理法國高校時能夠免去一切別的的法語水平檢測。，TEF考試考試成績不可以替代DELF和DALF學(xué)歷，沒有這兩個學(xué)歷，將會會危害留學(xué)人員進(jìn)到法國的高等學(xué)校，尤其是公立大學(xué)。

DELF考試內(nèi)容：DELF1由4個考試模塊構(gòu)成，評定學(xué)生在平時生活場景選用法語開展書面形式和口頭上人際交往的能力：基礎(chǔ)表述，觀念與感情的表述，閱讀題，語言實(shí)踐活動應(yīng)用等。每一個考試模塊等同于100-200鐘頭的法語學(xué)習(xí)。

DELF2由兩個考試模塊構(gòu)成，評定學(xué)生對法國和法語我國文化藝術(shù)的掌握，及對基本技術(shù)專業(yè)法語的把握：文學(xué)類與文化藝術(shù)，獨(dú)特專用型表述，等同于500-600鐘頭的法語學(xué)習(xí)。

DALF考試內(nèi)容：DALF級別高些，也是較難的。考試由4個考試模塊構(gòu)成，評定學(xué)生在法國或法語我國高校的上課能力：包含閱讀題和筆尖表述，英語聽力了解和口頭上表述，專業(yè)名詞的閱讀題和筆尖表述，專業(yè)名詞的閱讀題和和口頭上表述。

*性法語翻譯技術(shù)專業(yè)資質(zhì)（水平）考試

*性法語翻譯技術(shù)專業(yè)資質(zhì)（水平）考試，是由我國人力資源部和*外文局協(xié)同舉行的排名靠前別職業(yè)資格證書考試。考試達(dá)標(biāo)，授予《中華人民共和國翻譯專業(yè)資格（水平）證書》，在*性范疇內(nèi)合理。

證書效應(yīng)：根據(jù)*統(tǒng)一的翻譯專業(yè)資質(zhì)（水平）考試，能夠?qū)ι鐣l(fā)展上從業(yè)翻譯員的工作人員的漢語翻譯能力和水平做出較為科學(xué)研究、客觀性、公平的點(diǎn)評。翻譯專業(yè)資質(zhì)(水平)考試列入我國職業(yè)資格證書證書規(guī)章制度，并將替代傳統(tǒng)式的翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)審查。

考試內(nèi)容：考試依照水平由高到低分成：法語杰出漢語翻譯；法語翻譯一級；法語翻譯二級；法語翻譯三級；現(xiàn)階段先開展三級和二級的考試?？荚嚨?部分是基本知識，包含基本詞匯量、英語的語法、二種語言轉(zhuǎn)換等；第二一部分漢語翻譯能力，工程資料筆譯和口譯都有偏重于。

考試分工程資料筆譯和口譯二種。各個別口譯考試均設(shè)《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)》兩個學(xué)科，在其中二級口譯考試《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科單設(shè)“交傳”和“同聲翻譯”兩個專業(yè)分類。各個別《口譯綜合能力》學(xué)科考試選用聽譯筆答方法開展；二級《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科“交傳”和“同聲翻譯”及其三級《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科的考試選用當(dāng)場音頻方法開展。

各個別工程資料筆譯考試均設(shè)《筆譯綜合能力》和《筆譯實(shí)務(wù)》兩個學(xué)科，選用筆紙做答方法開展。

考試時間：各個別口譯、工程資料筆譯考試平均分兩個大半天開展。

DU“法語大學(xué)學(xué)歷”考試

DU是由法國各高校出卷、對在法定居8個月之上的國外學(xué)員開展的考試，每一年在五月、11月舉辦2次，考試根據(jù)后能夠獲得證書，并在報名參加考試的院校開始學(xué)習(xí)課程。一般該證書只被其授予院校認(rèn)同，與授予院校有合作關(guān)系的院校也是有將會認(rèn)同。