法國(guó)藝術(shù)類的院校名氣不及英美國(guó)家大，但法國(guó)擁有悠久的藝術(shù)歷史和濃厚的藝術(shù)氛圍。*關(guān)鍵的是，法國(guó)公立學(xué)校免學(xué)費(fèi)，對(duì)于國(guó)內(nèi)家庭條件有限但是有留學(xué)意向的同學(xué)來(lái)說(shuō)，法國(guó)藝術(shù)留學(xué)非常具有吸引力。然而網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于法國(guó)藝術(shù)留學(xué)的內(nèi)容并不多，下面就為大家簡(jiǎn)單梳理一下有關(guān)法國(guó)院校和申請(qǐng)情況，希望能夠幫助大家更好地了解法國(guó)藝術(shù)留學(xué)。

　　1.法國(guó)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)概況

　　申請(qǐng)法國(guó)藝術(shù)院校，主要分為兩種:

　　1)*申本科

　　該情況的同學(xué)，有兩種方式，一是經(jīng)由一些中介機(jī)構(gòu)，參加法國(guó)的國(guó)家文化統(tǒng)一考試(Bac)，入學(xué)一年級(jí)?；騾⒓覶CF考試或者通過(guò)DAP程序來(lái)選擇預(yù)科學(xué)習(xí)或者*一年級(jí)課程。在一年級(jí)時(shí)，學(xué)校會(huì)組織一場(chǎng)考試，給大家題目及材料，大家創(chuàng)作出表達(dá)主題的作品。

　　2)本科申研究生

　　本科申請(qǐng)研究生，專業(yè)跨度較大的同學(xué)，可以考慮參照上述流程從大一學(xué)起，或者是通過(guò)作品集申請(qǐng)插班入學(xué)。因?yàn)榉▏?guó)不承認(rèn)*學(xué)歷，所以即使大家國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)，申請(qǐng)?jiān)盒r(shí)，*會(huì)根據(jù)大家作品集實(shí)力，判斷是否需要降級(jí)。

　　2. 法國(guó)藝術(shù)留學(xué)語(yǔ)言考試及要求

　　法國(guó)有專門的語(yǔ)言考試，一般來(lái)說(shuō)，大家可以選擇DELF或者TCF，難易度上，TCF會(huì)比DELF簡(jiǎn)單，但由于TCF存在成績(jī)有效期，且有效期僅為一年，所以建議大家在國(guó)內(nèi)考取DELF成績(jī)。

　　DELF由6種不同的獨(dú)立文憑組成，分別對(duì)應(yīng)《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》的6個(gè)語(yǔ)言水平：A1，A2，B1，B2，C1，C2。一般來(lái)說(shuō)，大家達(dá)到B2水準(zhǔn)即可入學(xué)。

　　另外，DELF一年只有三次考試，分別在3月、6月和11月。并且報(bào)名時(shí)間是固定的，所以想要報(bào)名的同學(xué)需要時(shí)刻關(guān)注相關(guān)信息，以免錯(cuò)過(guò)。

　　3. 法國(guó)藝術(shù)留學(xué)作品集及標(biāo)準(zhǔn)

　　與英美相比，法國(guó)留學(xué)作品集創(chuàng)作較為隨意，雖然需要準(zhǔn)備5-15個(gè)項(xiàng)目，但不會(huì)要求全部項(xiàng)目均為完整流程，如大家作品可以以照片，視頻，草稿，文字描述等任何一種形式呈現(xiàn)，甚至一個(gè)項(xiàng)目，你只有一個(gè)草圖或者簡(jiǎn)單拼湊的圖像，都可以稱作一個(gè)作品。

　　法國(guó)的當(dāng)代藝術(shù)更加注重的是作品的觀念性，藝術(shù)家自身對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決的能力，所以學(xué)生階段，法國(guó)院校更看重學(xué)生的表達(dá)欲望，看待事物的角度的創(chuàng)新性，看到大家在做各種各樣的嘗試。

　　但正如小編上面所言，法國(guó)以大家作品集實(shí)力為降級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，大家可以在CURSUS上提交作品集后，學(xué)校會(huì)按照作品集實(shí)力和水準(zhǔn)決定大家是降級(jí)到大一還是大三。所以4-5個(gè)完整項(xiàng)目一樣十分必要，其中呈現(xiàn)出的思維邏輯及創(chuàng)作理念，都是*考察的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　法國(guó)藝術(shù)院校特點(diǎn)

　　下面，小編以Erasmus(歐州共同體成員國(guó)大學(xué)間搭建的交換生項(xiàng)目平臺(tái))項(xiàng)目成員之一的不列塔尼歐洲高等藝術(shù)學(xué)院(EESAB)為例，為大家簡(jiǎn)單介紹一下法國(guó)院校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：

　　1. 自主選擇老師

　　在法國(guó)多數(shù)藝術(shù)院校，老師的選取是自由的，不分系別，不分年級(jí)，如果未能入選老師名單，大家也可以自主爭(zhēng)取。比如說(shuō)本是純藝專業(yè)的同學(xué)，一個(gè)項(xiàng)目可能由設(shè)計(jì)老師引導(dǎo)更為合適，大家可以約老師單聊，把理由及原因解釋清楚即可。

　　除此之外，大家還需選擇1個(gè)workshop，由專業(yè)老師發(fā)起課題，大家憑興趣自主選擇參加，比如會(huì)有書籍制作，從材質(zhì)到形式?jīng)]有任何的限制;亦或師生制作船只，項(xiàng)目完成時(shí)大家一起航海等。

　　2. 課程自主安排

　　在EESAB，每周老師會(huì)有固定到校時(shí)間，如果學(xué)生當(dāng)天有事或課程沖突，均可與老師約定補(bǔ)課時(shí)間，可以是二年級(jí)上課時(shí)，或者路上偶遇，直接草地授課均可，整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍自由且隨意。因此，在法國(guó)上課，自律性極為重要，即自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。學(xué)期末時(shí)，學(xué)生自主選擇空間進(jìn)行展覽安排，把這段時(shí)間所有的作品在空間內(nèi)進(jìn)行布展。

　　*一般情況下由學(xué)校老師和藝術(shù)評(píng)論家組成，*會(huì)針對(duì)作品向?qū)W生提出一些疑問(wèn)，考驗(yàn)學(xué)生在思考作品時(shí)是否足夠嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)在布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，學(xué)生需要*一個(gè)呈現(xiàn)思考過(guò)程的參考區(qū)域，讓*更加直觀的理解學(xué)生作品的思路。

　　3. 國(guó)家交換生

　　在課余生活方面，學(xué)校每周會(huì)組織1-2次不同領(lǐng)域的講座，和城市里的畫廊，藝術(shù)空間組織展覽，藝術(shù)課題研討會(huì)等等，藝術(shù)的氣氛非常的好。

　　作為Erasmus成員的大學(xué)，每年學(xué)校都會(huì)有交換的項(xiàng)目，學(xué)生可以在特定的年級(jí)可以申請(qǐng)交換到英美等國(guó)家，比如EESAB可交換至英國(guó)金斯頓大學(xué)，做一些文化體驗(yàn)，交換，感受多元的文化。

　　以上就是有關(guān)“法國(guó)藝術(shù)留學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助，更多精彩資訊盡在歐風(fēng)網(wǎng)校!